Trong những năm qua, dưới sự chỉ đạo thường xuyên của lãnh đạo Thanh tra Chính phủ, Trường Cán bộ Thanh tra đã chủ động, phối hợp với các Bộ, ngành tổ chức hàng trăm lớp đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ cho hàng nghìn lượt cán bộ, thanh tra viên qua đó góp phần tích cực vào việc hoàn thành nhiệm vụ chính trị của ngành, phục vụ yêu cầu công tác quản lý nhà nước, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng, chống tham nhũng.
Tuy nhiên, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức của toàn ngành thanh tra vẫn còn có nhiều tồn tại, hạn chế như: tính quy hoạch, chiến lược trong tổ chức đào tạo, phương thức tổ chức đào tạo, đội ngũ giảng viên chưa đáp ứng được yêu cầu của công tác giảng dạy; công tác nghiên cứu khoa học phục vụ cho đào tạo, bồi dưỡng còn chưa thật sự được chú trọng... Điều đó cho thấy, đến thời điểm hiện nay việc xây dựng và triển khai Đề án “Thành lập Học viện Thanh tra” là rất cần thiết.
Tại Hội thảo, các đại biểu đã thảo luận xoay quanh một số vấn đề như: tên gọi của học viện, việc xây dựng cơ sở vật chất của học viện, giáo trình giảng dạy và đội ngũ giảng viên của học viện. Đặc biệt vấn đề được quan tâm và nhận được nhiều ý kiến nhất đó là vấn đề xây dựng mô hình học viện.
Phát biểu tại Hội thảo, Phó Tổng Thanh tra Trần Đức Lượng đã nhấn mạnh: việc xây dựng Học viện Thanh tra trong giai đoạn hiện nay là cần thiết, Trường Cán bộ thanh tra sẽ đảm nhận vai trò chính trong việc triển khai thực hiện Đề án này đồng thời cần có sự phối hợp với các vụ, cục, đơn vị của Thanh tra Chính phủ. Đồng chí cũng đồng tình với ý kiến của các đại biểu dự Hội thảo trong việc xây dựng Học viện theo mô hình nâng cấp từ Trường Cán bộ Thanh tra lên thành Học viện Thanh tra vừa có chức năng đào tạo, bồi dưỡng vừa nghiên cứu khoa học để đáp ứng nhu cầu thực tiễn và tạo tiền đề cho những bước phát triển tiếp theo của Học viện.
Nguồn thanhtravietnam.vn